Вебинар посвящен актуальным вопросам подготовки к ЕГЭ по органической химии: органическая химия в схемах, именные реакции органических веществ, решение схем превращений органических веществ с учетом условий протекания реакций и вторичного взаимодействия продуктов, окислительно-воостановительные реакции с участием органических соединений.
В каждом человеке заключается целый ряд способностей и наклонностей, которые стоит лишь пробудить и развить, чтобы они, при приложении к делу, произвели самые превосходные результаты. Лишь тогда человек становится настоящим человеком. А. Бебель
Анонс
понедельник, 19 марта 2018 г.
понедельник, 26 февраля 2018 г.
Открытый урок с "Просвещением"
Уважаемые коллеги!
27 февраля 2018 г. в 17.45 по московскому времениприглашаем вас на открытый урок из серии «Основы финансовой грамотности», организованной при участииспециалистов Банка России. Урок для обучающихся ГБОУ г. Москвы «Школа №356 имени Н.З. Коляды» проведёт учитель экономики Каймашников Денис Михайлович.
Цифровой век открывает перед нами большие возможности, но при этом и разнообразные опасности. О том, какие виды финансового мошенничества существуют, что такое кибермошенничество и какие виды кибермошенничества самые популярные, а также о способах защиты от них пойдёт речь на открытом уроке. В помощь школьникам будетэлектронная форма пособия «Основы финансовой грамотности» авторов Чумаченко В.В., Горяева А.П., а также материалы, которые Денис Михайлович вместе со специалистами Банка России подготовил для урока.
среда, 21 февраля 2018 г.
Итоги I этапа Республиканского
конкурса-защиты научно-исследовательских работ учащихся-членов Малой Академии
Наук
Так
же, как поглощение пищи без удовольствия превращается в скучное питание, так
занятие наукой без страсти засоряет память, которая становится неспособной
усваивать то, что она поглощает.
(Леонардо
да Винчи)
В
Шахтёрске завершился муниципальный этап защиты научно-исследовательских работ.
В городской оргкомитет поступили 33 работы учащихся 9-11 классов.
По итогам заочного тура (рецензирование) все работы были
допущены к защите. Очный тур (защита) проходил в разные дни. Юные исследователи
представили свои находки в 12 отделениях: «Химия», «Математика», «Литературоведение,
фольклористика, журналистика и культурология», «Языкознание», «Философия и
обществознание», «История», «Науки о Земле», «Экология и рациональное
природопользование», «Экономика и управление», «Компьютерные науки», «Биология»
и «Медицина».
Члены жюри оценивали не только содержание и оформление
научно-исследовательской работы, но и актуальность темы исследования, научную
новизну и культуру речи конкурсантов.
Победителями и призерами Конкурса стали обучающиеся 9
школ: СШ №1, 2, 14, 18, 19, Шахтёрской гимназии, СШ с.Грабово, с.Великая
Шишовка, с.Петропавловка.
18 работ направлены в Республиканский оргкомитет Конкурса
для дальнейшего участия во II
этапе
Республиканского конкурса-защиты научно-исследовательских работ учащихся-членов
Малой Академии Наук. Конкурсантов ожидают новые испытания – написание
контрольной работы по базовым предметам и защита научно-исследовательских
работ. Уверены, что юные исследователи справятся с поставленными задачами и
выдержат конкуренцию.
Новых побед и достижений!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)

